Monthly Archives: November 2015

accessibilità, App, usabilità

Time usability in web app

da http://www.nngroup.com/articles/response-times-3-important-limits/

The basic advice regarding response times has been about the same for thirty years [Miller 1968; Card et al. 1991]:

  • 0.1 second is about the limit for having the user feel that the system is reacting instantaneously, meaning that no special feedback is necessary except to display the result.
  • 1.0 second is about the limit for the user’s flow of thought to stay uninterrupted, even though the user will notice the delay. Normally, no special feedback is necessary during delays of more than 0.1 but less than 1.0 second, but the user does lose the feeling of operating directly on the data.
  • 10 seconds is about the limit for keeping the user’s attention focused on the dialogue. For longer delays, users will want to perform other tasks while waiting for the computer to finish, so they should be given feedback indicating when the computer expects to be done. Feedback during the delay is especially important if the response time is likely to be highly variable, since users will then not know what to expect.
didattica

Strumenti online da segnalare per la didattiva

Pre-intro: Le buone prassi non sono universali.
Intro: Che cos’è il web e che leggi vigono.

  • Che cos’è INTERNET: hardware, software e protocolli.
  • Il far-web e la sua legge: Le licenze d’uso e/o EULA
  • Wikipedia
  • la net-neutrality

Un utile glossario ()
Risorse digitali per metodi tradizionali:
Serbatoi di immagini, suoni , testi e video in licenza aperta:

  • wikimedia
  • progetto guthemberg https://www.gutenberg.org/
  • Librovox https://librivox.org/
  • Epub in CC
  • http://creativecommons.org/
  • Open clipart
  • https://www.freesound.org/
  • Internet archive: testi, audio, video e timemachine

Attività:
“ogni attività è trasversale alla lingua:

  • oer https://www.oercommons.org/
  • http://kidslink.bo.cnr.it/ >> Ipertesti: http://kidslink.bo.cnr.it/irrsaeer/ipertesti.html
  • http://www.icmonterenzio.gov.it/wordpress/elenco-siti-tematici
  • http://funsci.com/texts/index_it.htm
  • http://digilander.libero.it/pieffe43/Micro_motori.htm

In INGLESE:

  • Salto youth (didattica non formale): https://www.salto-youth.net/
  • Attività tra educatori: http://www.exploratorium.edu/visit/west-gallery/science-of-sharing/educator-activities
  • Australiani: http://www.lilithstudio.it/wordpress/strumenti-per-le-lingue/
  • Giapponesi:

es. “riprodurre una immagine  usando google translate.”
SPECIFICHE PER L?ITALIANO:

  • http://al2.integrazioni.it/
  • test ita
  • civica
  • portale IDA

 
COSTRUIRE LE ATTIVITA’:
Educare alla fonte; la ricerca delle informazioni nel web:

  • and / or / not
  • “incisi”
  • esercizi per migliorare la ricerca
  • la regola 36

Infografiche/slide

  • Slid.es
  • http://piktochart.com
  • Slideshare (perchè non usarlo)

Condivisione:

  • http://bibliobox.wikispaces.com/
  • www.piratebox.org/android
  • bluetooth/email/chiavette personali/stampa (la memoria passa anche dalle mani)
  • Short link: http://tiny.cc

Strumenti utili:
Mappe concettuali:
Tag su immagini o video: https://www.thinglink.com/
Timeline e Story map:

  • https://timeline.knightlab.com/
  • https://storymap.knightlab.com/

Lavoro collaborativo:

  • Pad condiviso https://it.padlet.com/
  • Etherpad https://titanpad.com/
  • blog/buddypress/moodle
  • owncloud

Quiz/test:

  • Form online: google, adobe, etc..
  • https://admin.typeform.com/workspaces/896660/

Complete novità:
Eccellenze multimediali:
http://www.theguardian.com/world/ng-interactive/2014/jul/23/a-global-guide-to-the-first-world-war-interactive-documentary
 
Mappe:

  • test di google storia/geografia
  • Streetview: buttato in un punto del globo

Coding:

  • Blocky games   https://blockly-games.appspot.com/?lang=it
  • L’ora del codice
  • IS unplugged

Gaming/Esercitazioni/App:

  • Doodle, es: http://www.google.com/doodles/alan-turings-100th-birthday
  •  Civica: http://blockee.org/

Videotutorial:

  • pc/mac: Audacity
  • Android:
  • IOS:

Radiogiornali:

  • pc/mac: Audacity
  • Android:
  • IOS:

Software libero per la didattica:

  • Geo gebra, …

E le LIM open?

  • Wiild OS http://wiildos.wikispaces.com/Pagina+iniziale
  • Wii Idea http://servizi.istruzioneer.it/arch/wiidea/index.php

Utilyties:

  • scretch
  • dettatura

Guidando spedizioni interattive.

  • Privacy: https://myshadow.org/
  • I pericoli della navigazione: http://www.digitalshadow.com/
  • spot Belga  sulla privacy:
  • info in italiano: http://blog.ontrackdatarecovery.it/ombra-digitale/  e quello della fsf & eff.
  • ONO the robot
  • La prolifica famiglia dei MAL-ware

-La dismissione

  • The story of stuff:
  • i RAEE

-Viviamo in un mondo reale:
Rimani aggiornato:
miur:
indire: http://www.indire.it/
progetti europei: http://www.programmallp.it/index.php?id_cnt=33